电磁阻尼和电磁驱动Р§4.7Р教材Р重难点Р板书Р教法、学法Р过程Р学情Р涡流、电磁阻尼和电磁驱动Р重难点Р板书Р教法、学法Р过程Р学情Р涡流、电磁阻尼和电磁驱动Р教材Р教材Р>>>>>Р选修3-2 第四章第七节Р教材Р重难点Р板书Р教法、学法Р过程Р涡流、电磁阻尼和电磁驱动Р学情Р学情Р>>>>>Р高二?学生Р电磁感应Р抽象思维?欠缺Р逻辑思维、科学探究Р三维教学目标Р知识与技能Р1、知道涡流的概念;?2、掌握涡流的热效应;?3、理解电磁阻尼和电磁驱动的概念及原理;РLogoР知识与技能Р过程与方法Р情感态度与价值观Р过程与方法Р1、通过自制实验仪器—金属探测器体会涡流的存在;?2、学会用温度传感器探究涡流的热效应;?3、通过实验演示理解掌握电磁阻尼和电磁驱动Р情感态度与价值观Р1、感受实验和生活中的涡流实例并产生浓厚的学习兴趣;?2、体会涡流实验严谨的探究过程明确科学探究的重要性Р教材Р板书Р教法、学法Р过程Р学情Р涡流、电磁阻尼和电磁驱动Р重难点Р重难点Р涡流的概念及涡流的热效应的探究Р涡流热效应的探究Р重点Р难点Р重难点Р教材Р重难点Р板书Р教法、学法Р过程Р学情Р涡流、电磁阻尼和电磁驱动Р教法、学法Р教法、学法Р教法、? 学法Р>>>>>Р教法学法Р教法Р学法Р教法Р情境教学法Р讲授法Р实验探究法Р讨论法Р学法Р实验探究法Р观察法Р合作讨论法Р分析归纳法Р教材Р重难点Р板书Р教法、学法Р学情Р涡流、电磁阻尼和电磁驱动Р过程Р>>>>>Р教材Р重难点Р教法学法Р板书Р学情Р过程Р课堂小结?当堂练习Р过程Р外延扩展,利弊分析Р实验探究,对比分析Р概念提出,解释现象Р创设情景,制造悬念Р学以致用,巩固深化Р过程Р过程Р学以致用,?巩固深化Р外延扩展,利弊分析Р实验探究,对比分析Р概念提出,解释现象Р创设情景,制造悬念Р过程Р课堂小结,当堂练习Р回顾感应电流;提出涡流概念