力以及开拓创新和无私奉献精神。? (2)教育的延伸? 学生在学校受到的教育不仅仅限于课堂,它可以延伸到生活和工作之中。学生组织是与学生接触最广、最密切的组织,这个特点决定了它对学生影响力的重要性和长期性。Р一、高校学生组织的类型和现状Р4.服务社会的功能? (1)活跃文化生活? 建设校园文化,活跃校园文化生活是学生组织普遍具备的基本功能。? (2) 参加社区服务? 在社区的建设中,开展志愿服务和公益活动,是当今学生组织的重要内容。Р一、高校学生组织的类型和现状Р学生组织的产生和发展?欧美学生组织的产生和发展? 高校学生组织的发展与社会政治经济有着密切的联系。? 最早的欧美学生组织出现在中世纪的欧洲。波伦亚模式的出现就是代表了学生的教育自治的要求。? ————这是学生组织发展的最早模型。? 美洲最早的学生组织产生于15、16世纪。比较有代表性的如宾夕法尼亚大学、哈佛学院、耶鲁大学、普林斯顿大学等。这些学校中的学生组织多是根据学生自己的兴趣和意愿组织起来的,具有较强的政治性特征。Р一、高校学生组织的类型和现状Р我国学生组织模式的现状?对外模式? 党委----共青团----学生组织----大学生?对内模式? 目标组织模式(按照不同工作内容分成不同的部门、各部门有专门的负责人,各部门负责人又由学生组织的总负责人管理)?学生组织的主要类型? 学生党支部学生团支部各级学联和学生会学生社团班委会Р一、高校学生组织的类型和现状Р学生干部的角色定位?1.学生干部的角色定位:? (1)具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者——学生干部是具有学生身份的,因此与学校领导和教师担当的角色是不同的。? (2)具有领导者、教育者和管理者身份的特殊的学生——又不是一般的学生身份,是特殊的,是赋有领导、教育和管理权力和义务的学生,因此与普通同学和学生中的意见领袖是不同的。Р二、学生干部的角色、要求和培养
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