特殊的Р知觉信息:抽象的、一般的Р知觉源于感觉,又高于感觉Р知觉Р普通心理学中的定义——Р知觉是客观事物直接作用于人的感觉器官,人脑对客观事物整体的反映。Р认知心理学认为——Р知觉是将感觉信息组成有意义的对象,即在已贮存的知识经验的参与下,把握刺激的意义。因此,知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果。Р知觉Р四大特性Р一、知觉的选择性?二、知觉的整体性?三、知觉的理解性?四、知觉的恒常性Р特性Р一、选择性——知觉的对象和背景Р知觉的选择性是指人总是有选择性的把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清晰的感知一定的事物和现象。所以,知觉的选择性表现为对象和背景的关系。Р在一定条件下,对象和背景可互相转换。如两歧图形。Р特性Р二、整体性——知觉中整体和部分的关系Р在知觉活动中,整体和部分是互相依存的。人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。知觉的整合作用离不开组成整体的各个成分的特点,对部分的知觉又依赖于事物的整体特性。Р部分对整体的依赖Р特性Р三、理解性——理解在知觉中的作用Р人在知觉过程中,不是被动地认识知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。Р理解帮助对象从背景中分离,有助于知觉的整体性,理解还能产生知觉期待和预测。Р特性Р四、恒常性——知觉的恒常性Р当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。Р恒常性主要发生在视觉范围内:如大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性、明度恒常性等。Р形状恒常性Р两种对立的知觉理论Р这是一种建立在过去经验作用基础上的知觉理论。过去的知识经验主要是以假设、期望、或图式的形式在知觉中起作用的。人通过接收信息、形成和考验假设,再接收或搜索信息,再考验假设,直至验证某个假设,从而对感觉刺激作出正确的解释。Р一、假设考验说
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