?11.瞿葆奎主编,《教育学文集》(1~25)人民教育出版社出版。?12.陆有铨,《躁动的百年——20世纪教育改革的回顾与展望》,山东教育出版社1997年。?13.瞿葆奎主编,《教育基本理论之研究》,福建教育出版社1998年。?14.袁振国,《教育改革论》,江苏教育出版社1992年。?15.叶澜,《教育概论》,人民教育出版社1991年。?16.陈桂生,《教育原理》,华东师大出版社1994年。?17.黄济,《教育哲学导论》,山西教育出版社,1998年。?18.金一鸣主编,《教育社会学》,江苏教育出版社1992年。Р11/27/2017Р5Р任课教师简介Р姓名:牛海彬?学历:博士研究生?毕业院校及学位:东北师范大学教育学博士? 上海师范大学教育学博士后?职称:副教授/硕士生导师?主要研究方向:教育基本理论、教师教育、教育哲学?E-mail:17883481@?所在院系:海南师范大学教育科学学院Р11/27/2017Р6Р第一章教育与教育学Р一、教育的认识?二、教育的历史发展?三、教育学的产生与发展?四、教育学的价值Р11/27/2017Р7Р第一节教育的认识Р认识教育的概念?认识教育的要素?认识教育的形态Р11/27/2017Р8Р第一节教育的认识?一、教育的概念Р教育的日常用法?某同学看电影后:“我从这部影片中受到了深刻的教育。”? ?政府官员大会发言:“教育是振兴地方经济的基础。”Р家庭主妇:“你的孩子真有出息,你是怎样教育孩子的?”Р一种社会制度Р方法Р思想转变过程Р11/27/2017Р9Р教育的词源Р英语及法语和德育的“教育”都起源于拉丁文“educare”Р 就是“引出”,就是采用一定手段,把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来,从一种潜质转变为现实。Р汉语的“教”的甲骨文的写法是,金文的Р 写法是。Р表示成人手拿器械督促孩子的学习行为。Р11/27/2017Р10
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