识Р学习策略Р1.学段? 总目标Р三四年级? 一级总目标Р1.让学生对英语有好奇心?喜欢听他人说英语Р5.能够交流简单的?个人信息和表达?简单情感和感觉Р3.能够根据教师的?简单指令做游戏、?做动作做事情Р4.能够在图片的?帮助下听懂和读懂?简单的小故事Р7.能够正确书写?字母和单词Р6.对英语学习?中所接触到的外国?文化习俗感兴趣Р2.能进行简单角色扮演?能唱简单的英文歌曲?能说简单的英语歌谣Р2. 学段? 总目标Р五六年级? 二级总目标Р1.对继续学习英语有兴趣Р5.能够交流简单的?个人信息和表达?简单情感和感觉Р3.能够根据教师的?简单指令做游戏、?做动作做事情Р4.能够在图片的?帮助下听懂和读懂?简单的小故事Р7.能够正确书写?字母和单词Р6.对英语学习?中所接触到的外国?文化习俗感兴趣Р2.能用简单的英语进行?日常生活话题等简单?信息进行简短叙述Р本册教材的总目标Р1、能听、说、认、读、64个黑体单词,并能简单的运用。Р2、能听、说、认、读、83个白体单词。Р3、能听懂、会说12组会话、并能进行简单的交流。Р4、能会唱7首歌曲。Р5、能听懂6个幽默小故事,并以小组为单位进行表演。Р6、能完成6个单元中的6页自我评价活动及Recycle中的复习巩固活动。Р7、能了解简单的中西方文化知识(掌握问路的句型)。Р8、能询问他人出行某地的交通方式。(掌握基本的道路安全常识)Р9、了解中国和西方传统的节日和文化,了解不同民族间的文化差异(能够询问他人的计划和安排)。Р10、了解中西方社交和交友的文化,培养尊重不同地区文化差异的意识(能够询问他人的爱好)。Р11、了解常见职业的英文表达和交通工具的发展(能够what.where.how等疑问词询问他人有关工作的情况)。Р12、了解中西方交际中的文化差异(能够熟练运用特殊疑问句以及描述人感受的句子)。РPart Two:? 说教材
全文预览
