新版pep小学英语六年级下册说课标说教材说建议六年级下册语言技能学习策略情感态度文化意识课程总目标总体课程目标语言知识学习策略语言知识情感态度文化意识语言技能学段目标听说读写四个方面的技能及玩演视听体会英语学习的乐趣敢于说英语用英语不怕错误乐于了解外国文化积极与他人合作,主动复习和归纳乐于用英语表达对比中西文化,注意差异本教材的学段目标语音词汇语法功能话题二、说教材编写意图编写特点内容安排知识与技能的整合说教材开发和培养学生自主学习能力以学生为核心,文字、印象为一体的多媒体教材编写特点注重教材的灵活性和拓展性激发学生的学习动机和兴趣注重培养学生语言应用能力重视中西方文化的双向交流注重融合学科内容有针对性的提出教学目标Unit1Unit2Howtallareyou?Unit3RecycleLastweekendMike'shappyday.ThenandnowWheredidyougou?内容安排Unit4说教材横向整合六年级上一般将来时一般过去时现在进行时六年级下三年级五年级一般现在时知识和技能的整合纵向整合三年级上册Unit2Myfamily四年级上册Unit3Myfriend六年级下册Unit2Lastweekend六年级上册Unit5Whatdoesshedo?家人和朋友职业和活动教学建议评价建议课程资源的开发和利用三、说建议
全文预览
