3.写作手法及作用:Р(5)对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。?(6)衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。?(7)讽刺:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。?(8)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。?(9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。Р4.修辞方法及作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。Р(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。?(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。?(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。?(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。答题格式:强调了+对象+特性?(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。?(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。强调了……加强语气Р(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考?(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。(注:必须结合相关语句分析。) ?(9)引用:引用现成语、诗句、格言、典故等以表达自己的见解。作用是增强说服力。?(10)对比:把具有明显差异的双方安排在一起,进行对照比较。强调了……突出了……?(11)借代:借用与它密切相关的人或事物来代替所要表达的人或事物。?(12)反语:运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。Р比喻句:形象生动地表现了……的心理(性格、品质、形象)等。? ?拟人句:把……拟人化,生动活泼地表现了……的特点。? ?排比句:增强气势,使语言酣畅淋漓,使感情更加强烈。Р修辞句或描写句的作用
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