必须结合文体特征具体加答。Р 如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:Р ①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。Р ②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。Р ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。Р结尾段的作用,请参照4:“结尾的内容”回答。Р二、说明文阅读知识与技巧Р一、分类Р 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。Р 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。Р二、说明的顺序Р 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序Р 逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。Р 典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?Р 答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)Р三、说明的方法Р 1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。Р 2、常见说明方法的作用:Р ①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。Р ②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。Р ③、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。Р ④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。Р ⑤、打比方:将比作……从而形象生动地说明了事物的特征/事理。Р ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
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