二、乐音Р第四章声现象Р音乐欣赏Р梁祝Р像这种优美、动人的声音叫做乐音。Р学习目标Р1.知道乐音的三要素;?2. 知道声音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。Р思考:小孩和老人的声音有什么区别?Р小孩的声音要“尖细”一些----声音高? 老人的声音要“低沉”一些----声音低Р为什么有的声音听起来高,有的听起来低呢?Р1.音调Р——声音的高低叫做音调Р任务Р探究音调的高低与什么有关?Р验证Р猜想Р结论Р课本83页,做一做Р探究声音音调和频率的关系Р各小组自主活动Р数据记录Р——有什么结论?Р高Р结论:? 物体振动得快,发出的音调就;振动得慢,音调? 就。Р低Р阅读教材84页,回答问题:Р1.什么叫频率?频率的物理意义是什么?其单位是什么??2.100Hz表示什么??3.物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么?Р各小组自主活动Р音调:指声音的,? 与振动的有关Р频率:指振动的快慢即1秒内振动的次数。??频率的单位是赫兹(Hz),100Hz表示物体每秒振动100次。Р音调与发声体振动的频率有关:?物体振动越快,其频率越大, 。?物体振动越慢,其频率越小, 。Р高低Р快慢Р音调越高Р音调越低Р展示分享,点评升华
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