人教版小学四年级体育Р香山中心校:李鼎新Р4Р发展学生自主、合作、探究学习能力Р课程资源?开发与利用Р评价建议Р教学建议Р内容标准Р内容Р课程目标Р编写特点Р编写体例Р内容结构Р知识与技能立体式整合Р说课标Р说建议Р说教材Р二、说课标Р第一部分Р课程总目标Р情感、态度、?价值观Р知识与能力Р增强体能,掌握?和应用基本的体育?与健康知识和?运动能力Р发扬体育精神,形?成积极进取、乐观?开朗的生活态度Р过程与方法Р培养运动兴趣好?爱好形成坚持锻?炼的习惯Р具有良好的心理品?质,表现出人际?交往的能力与?合作精神Р提高对个人健康和?群体健康的责任感,?形成健康的生活方式Р运动参与Р心理健康Р身体健康Р社会适应Р运动技能Р五大领域Р水平三Р知道所练习项目的术语Р知道如何在运动中避免伤害Р初步掌握?简单的?技术动作Р水平二Р初步掌握运动基本技术Р水平一Р运动技能Р注意正确?身体姿势Р基本保持正确?的身体姿势Р能用正确身体姿势进行学习?运动生活Р水平二Р水平一Р水平三Р身体健康Р水平二Р学会通过体育?健康调控情绪Р水平三Р理解体育活动与?自尊自信的关系Р了解体育活动与?心理健康的作用Р水平一Р心理健康Р社会适应Р水平一Р集体活动与?个人活动的区别Р水平二Р合作行为Р水平三Р了解体育?与健康资源Р尊重他人Р对弱者?尊重与关爱
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