做一名快乐的小学数学教师Р引子Р一个观光团来到非洲的一个原始部落。部落里有一位老者,穿着白袍盘着腿坐在一棵菩提树下做草编。草编非常精致,它吸引了一位商人。Р这个商人想:要是将这些草编运到国内,女人戴着这种草编的小圆帽、挎着这种草编的花篮,将是多么时尚、多么风情呀!Р想到这里,商人激动地问:“这些草编多少钱一件?”?“10元钱!”老者微笑着回答道。?“天啊!这会让我发大财的!”商人惊喜若狂。“假如我买一万顶草帽和一万个草篮,那你打算每件优惠多少钱?”Р“那样的话,就得要20元一件。”Р商人简直不敢相信自己的耳朵!他几乎大喊着问:“为什么?”Р“为什么?”老者也生气了,“做一万顶一模一样的草帽和一万个一模一样的草篮,他会让我乏味死的!”Р心灵感悟:?为快乐而工作,感受生活的真谛!Р“学生眼中的四类教师”? ——摘自《放飞美国》Р判断教师的优劣——? 除了看他怎样教书外,就是看他为什么要当教师。? 被迫去做和自愿去做的结果截然不同。Р案例:《童话写进青春》——郑英Р青春,短暂而美丽,每个人都赋予了她别样的意义。军人的青春和保卫祖国在一起,护士的青春和救死扶伤在一起;舞蹈家的青春和聚光灯下的舞台在一起,音乐家的青春和跳动的音符在一起;而我,一个小学老师的青春和童话在一起! ? 校园里的榆叶梅又要开了,我在童话世界里从这个春天走向下一个春天,青春无悔!
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