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七年级道德与法治上册 第三单元 学会待人接物 第八课 与人为善 第2框 友善待人课件 北师大版

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:6 |  大小:13703KB

文档介绍
第3单元学会待人接物?第8课与人为善?第2站友善待人Р1.学会用恰当的方式表达友善。?2.以向善之人为榜样,做一个友善的人。Р怎样做一个友善的人。Р学习重点Р学习目标Р这段话给我们的启迪是什么?Р友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中一些微小的细节:大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解;进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个个随手行小善的点滴,将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。Р★讨论分享Р1.美好的生活离不开人与人之间的相互帮助,帮助他人是爱心和善心的表现。在帮助他人的过程中我们能体会助人的快乐和美好。?请把这份珍贵的感受说出来并记在教材第78页相应的位置。Р我从中收获了内心的安宁和快乐,赢得了别人的称赞,获得了友谊,等等。Р2.有人说:“陌生的人应该友善对待,亲近的人不需要友善地对待。”对此说法,你怎么看?Р我认为这种说法是错误的。在身边的人面前,我们最容易展现自己最真实的一面,也最可能表现出我们的惰性。对亲朋好友,我们也应该礼貌、友好、尊重、关心、体贴,为他们做我们力所能及的事,真心回报他们的付出。如为父母洗脚,帮父母做力所能及的家务,关心父母的工作和生活等等,这些都是友善的表现。Р请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!Р行为要讲礼Р友善待人需要__________?友善待人当从__________做起?要友善地对待__________?表达友善要用__________Р真诚之心Р点滴小事Р所有人Р恰当的方式

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