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亲师沟通

上传者:qnrdwb |  格式:ppt  |  页数:35 |  大小:76KB

文档介绍
的行为习惯是一项复杂的系统工程,需要多方面连续不断地,数年如一日地努力。家庭是学生接受教育最早,时间最长的场所,家庭教育的模式是否合适,家长是否配合学校的教育,对孩子的影响是很大的。因此,有效的亲师沟通能够让家庭教育和学校教育之间的一致和配合,更有利于培养学生良好的行为习惯。Р(三)有效的亲师沟通可以促进学校和家庭之间的信息交流?? 学校家庭两方面教育是否密切配合,重要的一条是要及时交流信息。教师要了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度等,以便有针对性的进行学生的思想工作。家长也想要了解孩子在学校中的表现,并且还想知道学校是怎样开展工作的。建立家校联系后,能使这一渠道更畅通,学校与家庭教育更有时效性、针对性、目标要求更一致。Р二、亲师沟通的方式Р(一)召开家长会?家长会的形式多种多样,根据父母在家庭教育中的不同角色,可以组织有妈妈参加的“妈妈家长会”、爸爸参加的“爸爸家长会”,使家长会更有针对性。?召开家长会,可以宣传先进的教育教学理念,解决目前学生管理中最突出的问题,介绍学校开展的各项活动的必要性,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议,让他们为学校的发展献计献策,推动学校教育教学工作更上一个台阶。Р教师要做到:?精心组织好每一次的家长会Р会前充分准备,目的明确,内容充实, 中心突出;? 事先充分调研、周密计划;? 仪表、装束要端庄。Р家长会的主要方式:Р1、汇报式。?2、讨论式。?3、交流式。?4、展评式。?5、表演式。?6、综合式。? 切忌“告状会”Р(二)设立家长开放日? 为密切亲师沟通,增进亲子关系,学校可以设立“家长开放日”, 让家长走进学校,走进课堂,近距离了解孩子的学习状况,与老师亲密接触,发挥全体家长参与学校教育的积极性,拓展家庭教育的空间。?班主任要组织好听课活动,负责把听课的结果反馈给老师。Р(三)进行家访? 家访,是亲师沟通中最常用的一种方式。

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