关系就没有教育。Р亲子沟通的重要理念Р如何赢得孩子?Р亲子沟通Р赢得孩子合作的?其他沟通技巧Р怎么批评才有效?Р如何听,?孩子才会说?Р如何鼓励孩子?Р?Р?Р?Р?Р评判、说教、指责、斥责——不接纳、敌意Р美国精神分析学家拉尔夫·罗顿:Р当我想您听我说,?而您却给我建议时, 您没有做我所请求的。?而您告诉我为什么不能那样想, 您是在践踏我的感情。?而您准备帮我解决我的问题, 您是在让我失望。?当您为我做一些我能做或想自己做的事情时,您成功地促成了我的恐惧和无能感。Р情景故事:项链Р倾听会导致纵容孩子吗??1、接纳情绪,而不是接纳错误行为。? 2、当孩子发现自己的情绪、感受被理解和接纳,他也就比较能接纳家长的要求。Р如何听,孩子才会说?Р镜子式倾听:?像镜子一样,真实地帮助孩子呈现他们想要表达的一切情感和需求。?要求: ?1、听“情绪”而非听“行为”。?2、不加以评判。Р以下的实例会让你更清楚整个镜子式倾听的架构: ?女儿:真希望偶尔也能像秀如那样生一场大病,长水痘也没关系。?母亲:你很希望在家休息几天。?女儿:嗯!生病可以不用上学,我却连喘口气的机会都没有。?母亲:你觉得上学的压力很大。?女儿:对,老师什么事都叫我做,为什么当班长就那么倒楣。?母亲:有时候,你真的很厌恶走入那个班级里。?女儿:一点也没错,我讨厌上台演讲;讨厌发号施令;也讨厌老师。?母亲:你讨厌学校的一切? ?女儿:不是全部啦,我喜欢音乐课、喜欢数学,也喜欢英语。但是,我讨厌级长,每次级会就霸着话筒讲不停,听了都想吐。?母亲:你一定很讨厌听这些废话。? 女儿:嗯,说什么德,智、体、美、劳,他以为现在还有这种圣人存在吗? ?母亲:你觉得当圣人是一种耻辱? ?女儿:嗯,我讨厌成为老师心目中的好学生,你知道吗?同学都排挤我、孤立我,说我是老师的眼线:还有一位同学,每天下课就咀咒我被车子撞死,我快要疯掉了……。Р?
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