1-6个月婴幼儿早教

1-6个月婴幼儿?早期教育Р西安银河教育培训Р动作技能训练Р智力开发Р社会行为和人格培养Р动作技能训练-大动作训练Р学习目标Р根据婴儿大动作发展的特点和规律,选择、设计婴儿大动作训练游戏。Р动作技能训练-大动作训练Р1.动作发展和心理发展及大脑发育有密切的关系。?2.婴儿期是开发运动潜能的敏感期。?3.1-3岁的动作发展包括抓、握、爬、走、跑、推、拉、转等动作,并且发展出一定的手眼协调能力、平衡能力等。?4.人身体的适应过程和社会适应过程是从自然人到社会人最重要的内容,是生存和发展的基础。Р大动作发展顺序Р1.全身性、笼统性散漫性发展为局部的、准确的,专门化的。?2.上部发展到下部?3.大肌肉发展至小肌肉。Р大动作训练游戏原则Р1.时间性原则?2.发展方向原则?3.成熟原则?4.相互交织原则?5.机能不对称原则?6.自我波动原则Р大动作训练注意事项Р1.根据婴儿情绪状态选择游戏?2.控制婴儿参与游戏训练的速度?3.选择游戏要有利于促进个性发展Р0~30天宝宝Р竖抱? 父母轮流竖抱宝宝,观察房间饰物及窗外景物。左手抱宝宝臀部,右手托宝宝枕部,锻炼宝宝颈部肌肉。每天竖抱3~4次,偶尔松开右手,看宝宝的头是否能伸直一会儿。满月时,宝宝能自己伸直,不再后仰,颈肌能托起头部的重量。Р0~30天宝宝Р让宝宝俯卧抬头? 宝宝俯卧床上,前面放置玩具逗引,每天5-10秒,满月时自己抬头看玩具,下巴离开床3~4厘米。锻炼颈肌。?踢打响球? 响球放置宝宝床尾,促使宝宝用脚去踢,锻炼宝宝的肢体,注意不要把宝宝包裹的太紧。Р31~60天的宝宝Р俯卧抬头? 宝宝俯卧在床上,逗引宝宝,使他前胸离床,将头抬起,看到前方的玩具。宝宝能坚持俯卧抬头10~30秒,每天几次。?四肢同时蹬球? 将大气球吊在床上方,宝宝手足都能够着处,手脚同时蹬踢气球,练习手足和眼的协调能力。