人、教人去爱、被爱。正如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有爱孩子的人,他才可以教育学生。”Р——王月红《一个“表扬生”的成长史》Р我是如此平凡的一个老师,却能够和这么多可爱的孩子一起来分享生活。每一个孩子心中都有自己的灯光,或许闪亮、或许微弱,我们愿意做这些灯光的守护者,守护着他们的光亮。Р——郭媛媛《我愿呵护你心中的那点光亮》Р我们一直提倡的个体教育、个性教育在实施的过程中,真的要时刻反思,时刻看看自己身边,还有没有没关注过的学生。那么多给他们些关注吧。也许只是件小事,也许只是个无心之举,就会让他们发生意想不到的转变!Р——董萌《无心之举》Р孩子心灵的世界,就像海底的世界,我们常常只是看到表面的简单。只要你肯走进去,里面一样是斑斓多彩的。要进行有效的教育,首先要走进孩子们的心灵,并用你博大无私的爱去关心他们感染他们。Р——潘蔚《在柔软的沙滩上》Р“每位教师心里都有一片柔软的沙滩,(教育故事如同)沙滩上美丽的珠贝,数不胜数,捡拾不尽······”只要我们留心积累,时常交流,一定能从中获得启发,更能感受做一名教师的快乐。Р素质教育?在学科课堂教学中的渗透Р北京市第四十四中学校级研究课评比Р素质教育在学科课堂教学中的渗透Р三等奖?初二生物:基因在亲子代间的传递张海霞高二地理:黄土高原治理董萌?高二英语:Unit 15 李晨初一数学:不等式(组)的应用刘敬森?初二语文:藤野先生万继红初一体育:实心球,障碍跑闫宁Р一等奖Р初一数学:? 不等式(组)的应用曲锐?高二化学:? 苯郭成君?初一历史:? “宁为战死鬼,不作亡国奴”胡楠Р二等奖Р初一语文:最后一课周晶?高一政治:税收及其基本特征于雪莲?高一物理:功和能张旭?高一英语:Unit 15 韩峰Р北京市第四十四中学教导处? 2007年4月17日Р初一数学:?不等式(组)的应用?授课教师:曲锐Р用科研的态度和方式解决教学实际问题
全文预览
