义务教育教科书? ? 数学? (五年级下册)Р人民教育出版社小学数学室Р一、内容及变化Р新教材Р实验教材Р一Р观察物体(三)Р一Р图形的变换Р二Р因数与倍数Р二Р因数与倍数Р三Р长方体和正方体Р三Р长方体和正方体Р综合与实践Р探索图形Р实践活动Р粉刷围墙Р四Р分数的意义和性质Р四Р分数的意义和性质Р五Р图形的运动(三)Р五Р分数的加法和减法Р六Р分数的加法和减法Р六Р统计Р综合与实践Р打电话Р实践活动Р打电话Р七Р折线统计图Р七Р数学广角Р八Р数学广角——找次品Р新增观察物体,调整图形运动的内容。?统计单元根据课标要求进行了调整。?综合与实践调整。Р二、各单元教材分析Р第一单元观察物体(三)Р一、教学内容?Р 根据平面图形还原立体图形?给出一个方向?给出三个方向Р一个方向? 转化? 不确定Р二、教材编写特点和教学建议Р三个方向? 转化? 确定? 要求Р第二单元因数与倍数Р一、教学内容?? 因数和倍数? 2、5和3的倍数的特征? 质数和合数Р因数和倍数? ? 概念? 关系? 范围Р二、教材编写特点和教学建议Р找因数和倍数Р方法? 有序
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