孩子的画告诉我们什么——儿童画与儿童心理解读—— Danny 四个部分?第一部分:孩子们和他们的画?第二部分:关于儿童画的理解?第三部分:孩子们的印记?第四部分:妈妈画画第一部分——孩子们和他们的画孩子们和他们的画?不同年龄阶段儿童绘画发展过程孩子们和他们的画?涂鸦( 1岁半) 涂鸦是所有绘画的语言的基础。脱离的过程和个性形成的过程(共生阶段)。?无造型阶段( 2岁~3岁) 精神是在直接的身体体验的基础上发展起来的界限:一团乱画、螺旋、圆圈、中心内心世界:轴、脉冲点扩张:方向感的延伸结构:立体图像、交叉图形、方形孩子们和他们的画?造型阶段( 4岁~7岁) 1.简洁:特色、简单的视角 2.人神同形:所有生物都是一样的 3.共时的角度:事物的多个视角 4.透视图:内心和外在感受 5.表达比例:重要的事物 6.描述:理解的符号孩子们和他们的画从原始图形的绘画到掌握几何图形,并学会把几何图形连接成一个整体。孩子们已经学会他们想要表达的东西。但是,他们对“客体”没有什么兴趣,也就是说,他们还没有学会准确的观察和塑造事物。孩子们更关心的是自己的内心需要, 他只是按照自己的生活经历和头脑中的印象来绘画。第二部分——关于儿童画的理解?全黑的画?我的家?只有一个孩子的一幅画关于儿童画的理解跑题的主题画? 关于儿童画的理解 1.对一幅画的“外表”进行研究,弄清画的中心、独到之处、象征性、形式、颜色、画中内容以及颜色的分配。☆研究≠理解、说明 2.想要更深层次的理解一幅画,就要有耐心,感知能力和浓厚的兴趣,最好能看儿童绘画的过程. ☆儿童的环境对其绘画的影响 3.把自己与儿童的画联系起来。☆设身处地进入画 4.成人自己也要拿起笔绘画。☆减少偏见和僵化的思维,更宽容四个方法
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