大班科学活动白银区幼儿园唐淑平活动目标; 1.知道种子的外部形态,初步了解种子的不同传播方式。 2.能根据种子的传播方式对其进行匹配。 3.产生探索植物种子的兴趣,感知大自然事物间有趣又密切的关系。 4.乐意与同伴共同讨论,分享自己所了解的知识。蒲公英外形特征:毛茸茸的我是一颗蒲公英的种子,有一朵毛绒绒的小花。微风轻轻地一吹,我离开了亲爱的妈妈。飞呀飞呀,飞到哪儿哪儿就是我的家。因为蒲公英的种子很轻,并且有绒毛,像一把降落伞,所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的,风能帮助蒲公英传播种子。莲子外形特征:圆溜溜的原来莲蓬像小船一样能浮在水上,莲子落入水中,顺着水流到别处去安家,莲子就是靠水来帮它旅行的,水能帮助莲子传播种子。苍耳外形特征:长刺苍耳浑身长刺,容易沾到动物和人身上,动物和人走到哪儿,就把它带到哪儿,所以动物和人都能帮助苍耳去旅行。
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