儿童疾病综合管理 4.参与式教学模式:打破了传统学院式的授课方式,采用了参与式和临床医学注重实习的生动的培训模式(小组讨论、角色扮演等),使学员在短时期内很快掌握所学习的知识和技能。 5.简单有效的适宜技术:计数呼吸次数。 6.提倡合理用药,减少过度用药:一般的感冒咳嗽推荐口服能减轻咽痛或缓解咳嗽的安全方法。儿童疾病综合管理 7.体现了临床与保健相结合:IMCI 对儿童疾病进行分级分类管理,而且在疾病诊疗过程中注重对家长的指导和健康教育。 8.修订的中国版的 IMCI 培训教材更实用:根据中国的疾病谱管理规程对 WHO 提供的培训教材和规程进行了重要的修订,使之更符合中国国情和基层儿科医生的临床使用。中国版的 IMCI 在WHO 会议上多次作了介绍,得到了 WHO 的认可,并在西太平洋地区进行了推广。儿童疾病综合管理儿童:降低死亡率?根据 2010 年数字,每年有 760 万五岁以下儿童死亡。?超过三分之二的早期儿童死亡是由一些通过负担得起的简单干预措施可以预防或治疗的病症所导致。?五岁以下儿童死亡的主要原因是肺炎、腹泻、疟疾以及生命第一个月中的健康问题。?所有儿童死亡中三分之一以上与营养不良有关。 WHO 实况报道第 178 号 2012 年2月发展中国家发展中国家 5 5岁以下儿童死亡原因岁以下儿童死亡原因 2011 年世界卫生统计报告》,世卫组织联合国千年发展目标联合国千年发展目标?降低儿童死亡率到 2015 年, 5岁以下儿童死亡率以 1990 年为基数下降 2/3 。 WHO 策略?儿童疾病综合管理?扩大免疫规划?婴幼儿喂养 IMCI 的特点?将患儿看做一个整体?疾病治疗和预防并举?临床和保健有机结合?有效地减少儿童死亡?极大地节约医疗资源单一疾病教材单一疾病教材单一疾病的培训单一疾病的培训医务人员对多种知识的综合医务人员对多种知识的综合单病种管理单病种管理
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