无精神病历史。父母在事业上非常努力,因此对王某也要求很严,特别是在考试名次上,总是说: “你的条件多好啊! ”。王某的母亲,为人谨慎,加之多年的职业习惯,对王某的各方面特别严格,尤其在卫生方面,每次都要求其洗手消毒后才能用餐。因为王某是其母亲 35 岁时才生下的,所以王某的个人卫生要求非常严格,在学校吃午餐都是用随身携带的酒精棉先擦拭餐具。从不和同学们一起共餐用筷。中学时有一次同学过生日,王某也去参加,第二天有个同学感冒发烧没来上学,母亲知道后立即带王某去检查身体,在检查过程中,王某开始呕吐,从此不参加同学聚会。大学时,她睡上铺,有一次一位女生调皮从另一个床铺跳到她的床上,她知道后,立即将床单和被罩洗掉。到后来,只要人家碰到她用过的东西,她都要小心清洗。和她接触的人都知道她很怪,同学们对她要不就是抵触,要不就是敬而远之。看到别人都有几个好友围绕左右,自己形单影只, 她非常苦恼。最近又要考试了,可是她根本无法专心看书,她不知道怎么会这样,反复擦洗的行为更加加重,她把从妈妈那拿来的消毒液擦洗桌椅,因为过浓,而让同学们非常无法忍受,大家提出“决不跟她再住在一起”。她自己非常痛苦,曾找到系里的辅导员,寻求帮助,辅导员老师建议她回家修养一段时间。回家后,父母白天忙工作,很晚才回来,但每天回来都发现她在洗衣服洗床单。特别是洗手,只要碰了东西就要洗手,一洗就很长时间。她曾统计过,一天至少要洗 20 遍手,每次洗手都要至少 8分钟。一、强迫症的概念强迫症强迫症又被称为强迫性神经症,或被又被称为强迫性神经症,或被称为强迫性障碍。它是一种以强迫症状为称为强迫性障碍。它是一种以强迫症状为主的主的神经症神经症, ,其特点为有意识的自我强迫其特点为有意识的自我强迫和反强迫并存,两者强烈冲突使患者感到和反强迫并存,两者强烈冲突使患者感到焦虑和痛苦。焦虑和痛苦。思考:如何分辨“正常与不正常的强迫症状”?
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