标本是否符合要求标本运送病人准备建立检验报告解释咨询及建议的机构临床检验科F近十年来,我国临床实验室已普遍开展了室内质量控制和室间质量评价活动,这些质控多注意了分析中和分析后的质控问题,而分析前的质控问题尚未引起足够的重视。检验结果与临床病人的状态不相符的情况时有发生。F正如美国医学会科学部Jonnes博士指出:“由于病人和标本采集因素引起的不正确检验结果要比实验中的变化、错误更多见”;“临床检验全面质量管理,不只是局限于测定过程的质量,更重要的是分析前的质量控制。要解决这一问题,就必须加强临床医师,护士及检验人员的密切配合,搞好临床检验的全面质量控制。”发生在临床实验室的总误差F分析前误差占46~68.2%.分析后误差占18.5~47%. 分析中误差占<15% F据卫生部统计,临床反馈不满意的检验结果中,有80%的报告最终可溯源到标本质量不符合要求F在提高整体质量的现代方法中, 我们必须以患者的需求和满意度为中心,尽量减少检测前和检测后的误差,以确保实验室服务的整体质量水平. (Errors in clinical laboratories or errors in laboratory medicine? Plebani M. Clin Chem Lab Med. 2006; 44(6):750-9)分析前质量控制的必要性F分析前质量控制是国内外医学实验室管理的热点,是我国质量管理最薄弱的环节,是影响检验结果的重要因素。F分析前质量管理由–患者–临床医护人员–实验室技术人员F共同实施分析前程序pre-examination proceduresF按照时间的顺序,从临床医生开出医嘱开始,到分析检验程序启动时终止的步骤,包括检验申请、患者准备、原始样品的采集、标本运送到实验室并在实验室内进行传输。F——摘自ISO15189《医学实验室质量与能力的专用要求》,3.10节
全文预览
