全文预览

第五章 大学生创新思维培养

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:99 |  大小:1977KB

文档介绍
都能喝?1943年:计算机?1944年:电冰箱20世纪创新产品对人类的影响Ⅱ?1950:复印机?1952:家用洗衣机?1953:电视机?1958:信用卡?1961:纸尿布,用完扔?1971:碗面:三分钟即得食用?1976:录像机?1986:微波炉?1989:移动电话?1993:微软视窗,使电脑操作界面复杂化变为更加简单?1995:DVD?1996:互联网?2000:数字电视第一节大学生创新思维概述?创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程。而这些价值包括经济、社会、学术和艺术等。?新华词典认为:抛弃旧的,创立新的。?牛津辞典认为:创新(innovation)是革新、创新、改革,新方法,新奇事物等。?经济学上,创新概念的起源为美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》。?熊彼特提出:创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。它包括五种情况:引入一种新产品,引入一种新的生产方法,开辟一个新的市场,获得原材料或半成品的一种新的供应来源。?熊彼特的创新概念包含的范围很广,如涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新。彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)?德鲁克在1984年写的《创新和企业家精神》一书中指出:“实际上,在美国以及整个发达社会,在教育、保健、政府和政治等领域进行创新的余地比在商业和经济领域大”。?他认为创新有两种:技术创新和社会创新案例:腾讯QQ——一直在创新第一节大学生创新思维概述?什么是思维??思维是认识的高级阶段,是以感觉、感知、表象提供的材料为基础,并通过分析、综合、比较、抽象、概括等过程要素予以完成的。?分析、综合、比较、抽象、概括等一系列活动相辅相成,共同构成了人类思维的一般要素。?人类思维活动过程更多地体现在解决各类问题的过程中。

收藏

分享

举报
下载此文档