和用各种激励方式掀起全民创新的风气。 b)引导高校进行创新许多高校存在研究盲目,产学研脱钩的现象。我国科研成果不少,但科技成果转化率低,最主要的原因是产学研结合不紧密。高校间研究缺乏交流,导致科研成果重复研究多浪费了许多的资源; 而高校研究与企业也缺乏沟通, 不了解社会到底需要什么。研究出的科研成果企业不需要, 自然就吸引不到资金的投入, 最终导致研究更难。要促进产学研结合, 除要求高校与企业建立捆绑结盟制度之外, 政府还应当建立战略上的引导。使高校多从事研究对国家经济社会发展有贡献的项目。 c)加强对高校的监督管理国内已经为建设创新型社会做了不少工作, 并取得了很大的进步。但不少高校还是安于现状, 不肯做出改革, 甚至挪用国家的科研经费大建校园, 进行没有实质意义的攀比。对于这种现象的产生, 有部分原因是国家的监管力度不足。政府应严格监督高校科研经费的使用情况, 并定期从学校科研成果、各类比赛获奖情况、硬件软件设施情况、课程的设置、学生的评价等各个方面来考察学校的推进创新工作。 d)鼓励大学生创业首先可以,降低创业门槛。刚毕业或毕业不久的大学生最缺少的就是资金,政府应该在这方面提供一定的政策支持。其次,简化大学生创业的手续,提供一定帮助。许多大学生由于创业需要的复杂程序而止步, 我们认为无论是对大学生还是社会上的其他人, 政府都应该简化手续, 缩短办理一些必要证明的周期, 提高部门工作效率,在办理执照等复杂流程中提供帮助。为大学生创业开通一条绿色通道。再次, 可以建立创业园, 将有共同理想的大学生集合在一起, 将他们的力量集合在一起,引导他们利用自身的、外部的优势条件去发展,甚至形成产业集群。五、参考文献 a) 大学生创新思维培养的探索与实践——房国志《电气电子教学学报》 2007 第3期 b) 关于大学生创新思维素质培养的几点思考——颜隆忠《教育探索》 2004 第6期
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