合:双方共赢Р竞争Р合作Р想一想:1、为什么在前三个回合兔子和乌龟? 有输有赢?? 2、为什么在第四个回合双方共赢?Р第二单元第六课聪明以外的智慧Р第三框学会竞争,善于合作Р成都市盐道街外语学校?邓维亨Р一、竞争Р竞争无处不在Р2、竞争的意义:Р(1)对个人:? ①调动主动性、激发进取心和开拓创新精神。? ②可以相互勉励,共同进步。Р(2)对集体:? ③大家在竞争激励下都会有所收获和提高, 推动集体发展。Р案例分析Р小华独自埋头学习,为了不耽误学习时间,对其他同学的请教置之不理。? 为了不让小华考好,王刚偷偷把他精心总结的复习材料拿走了。Р想一想:(1)他们的做法对吗?? (2)如果他们坚持这样做,会对自己、他人、? 集体产生什么影响?? (3)如果你是小华或王刚,你觉得应该怎么做?Р(1)树立竞争意识和竞争目标?(2)不能封闭自守,要开放、坦诚?(3)公正、公平、公开Р3、竞争应该注意些什么呢?(原则)Р——反对不正当竞争,坚持公平的竞争!Р除了竞争还有什么可以带来共赢的呢?Р学会竞争Р竞争的最终目标是实现共赢!Р有一个人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱”Р他们走进一个房间。一群人围着一锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃,面黄肌瘦。他们每个人都有一只可以够到锅底的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子,只能望“汤”兴叹,无可奈何。? ?“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,脸色红润,正在快乐地歌唱着幸福。?想一想:造成这种结果的原因是什么呢?? ? 上帝微笑着说:“很简单,在天堂,他们每个人都会相互合作的喂别人吃”Р二、合作Р在我们日常生活和学习中Р又有哪些关于合作的事例呢?
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