开学初的主要工作,也是重点工作,更是长期工作。班干部选择的好坏,直接关系班级班风、学风, 也关乎以后活动的组织和开展。所以我采用“核心班委”与“值日班长”结合的方式,尽量创设一个可以让人人参与管理的平台。从核心班委的全局统筹和值日班长的具体管理中,我了解这每一位学生的品行和实际能力。两个月后后,班级重新进行班委选举,让突显优秀的学生完善班团委,进一步完善班集体建设。得力班委的组建,让我轻松很多,更让班级建设往良性方向发展。第三、确立集体的奋斗目标?三年中应达到的目标 1 、从不同层次、不同角度 2 、具体的切合实际的可行的可量化和评价的?目标实现要有一个过程 1、明白目标的实现需要一个过程,不可一蹴而就,坚持不懈 2 、要在规定时间内完成,使其在某阶段内有事可做第三:集体目标的确立和实施这个工作是结合学校政教处《人生规划》进行的, 目的是让学生心中有理想、有奋斗目标,并为这个目标付之行动。在这个实施过程中,丰富学生的心灵,涵养学生高贵的人格,树立高尚的奋斗目标,养成坚韧的品格。第四、走进学生的心灵、做学生最信任的人?善待学生的第一次求助?做一个善于倾听的朋友?善于化批评为表扬?善于和学生有一些非功利性的谈心?和学生一起去郊游?给学生写信第五、开展丰富的集体活动?组织学习交流、讨论、辩论;学生自行组织开展主题班会、自行开设课堂授课体验等?青春期教育讲座?班训、班歌、班旗、班徽、班容班貌等的设计过程?积极参加学校组织的各项集体活动(趣味运动会、文艺表演、体育竞赛、元旦汇演等) 第四:走进学生的心灵、做学生最信任的人班主任工作要避免流于表面,要真正深入学生的心灵。也就是要了解学生的心理,知道此刻我的学生现在在想什么? 班级不仅仅是表面上的不出问题,而且要知道学生成长当中有什么烦恼我们给他排解;他们有什么需要我们给他们提供。可以以随笔、日记、谈话等形式展开。
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