意见时,为了打消家长顾虑,让家长畅所欲言,我总是让家长以不记名的方式写出建议,最后收集汇总,并逐一答复家长。这种做法,家长乐于接受,而且也让我真正听到了家长的心声,真正和家长得到了沟通。组织家长交流教育子女经验时,我会请家长提前做好准备,能写一写的最好写成书面材料,以便Р经验的整理,更好地交流。交流过程中,我鼓励每一位家长发言。这样做,每一位家长就会对自己的教育情况进行总结、反思。交流时,他们会自豪地讲出自己或多或少经验,倾听其他家长的发言,学到许多实实在在的教育方法。最后总结时,我会表扬那些经验丰富、教育方法较好的家长,树立典范,促进家教工作。Р三、老师家长共进步。Р我经常阅读一些关于家教的书籍,并向家长推荐《家庭教育时报》、《今天怎样做家长》、《牵手两代》、《赏识你的孩子》、《好父母教出好孩子》、《傅雷家书》《曾国藩家训》等书,为家长提供学习资料,让家长在教育子女方面得心应手。寒暑假时发放《致家长的一封公开信》,帮助和指导家长在假期做好学生的工作。为了使家长更好地管理孩子,孩子也能有效地督促家长。我班开展家长与孩子订一份“家庭教育协议书”。从反馈的资料来看,这份协议书的反响较强烈,有些家长跟孩子签定协议后,家长主动的与孩子在一起共同学习、共同探讨,家庭的学习氛围比以前好多了。Р我和我的学生共同生活3个学期了,与家长关系十分和谐。每逢学Р校“有事”,需要家长协助时,只要我一个电话,或者一个口信,家长都积极支持,大力协助我的工作,这与我和家长谦和的沟通,真诚的交流分不开,只要我们热爱教育,善待每一个孩子,学生喜欢我们,家长也会欢迎我们。家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人成为有用之才的金钥匙,我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,让更多家长参与学校教育。让更多家庭配合学校教育,让家长成为我们学校教育工作的坚强后盾,为我们的教育事业保驾护航!家校合力共同创建美好的明天!
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