中等职业教育德育课程国家规划新教材第一单元习礼仪,讲文明第二课展示自己的职业风采二、职业礼仪展风采 1、提高遵守职业礼仪规范的自觉性二、职业礼仪展风采 1、提高遵守职业礼仪规范的自觉性一是:要处理好个人与社会的关系 1、打破“自我中心”意识, 增强社会和集体意识 2、服从社会和集体的交往这个大局, 以职业礼仪树立形象在旅游者心目中,导游往往是一个地区在旅游者心目中,导游往往是一个地区、一个民族乃至一个国家的形象代表。、一个民族乃至一个国家的形象代表。?导游(tour guide) 一词,包含了“导”与“游”两层含义: ?“导”字意为引导,可引申为开导、教导、启发之意。?“游”的本意是游览,指观光赏景、游历、交游?导游二字包含了引导人们游览、观赏、求知、交往的丰富内涵。其实,不仅是导游,在外国人心目中,中其实,不仅是导游,在外国人心目中,中国游客也代表了中国的形象国游客也代表了中国的形象中国游客海外消费: “钱多人傻素质差”成新标签
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