职业道德与法律第四课恪守职业道德

第四课??恪守职业道德Р教材分析Р1Р本单元的地位Р知荣辱,有道德Р感受?道德之美Р恪守?职业道德Р提升?道德境界Р本单元上承礼仪内容,下启法律内容,起着重要的过渡作用。? 本单元引导学生了解道德及其相关常识,促使学生加强职业道德修养,提升道德境界,为其走上工作岗位奠定思想基础。? 因此,本单元对中职生来说,具有非常重要的意义。Р了解职业道德的内容、特点,了解诚实守信、办事公道的基本要求,理解诚信和公道的意义。Р增强学生热情服务、无私奉献的意识,培养诚实、守信、公道的品质。Р使学生学会辨析职业生活中的美与丑,以注重职业道德养成为荣,自觉践行职业道德规范。Р认知Р运用Р情感态度观念Р教学目标确立Р3Р教学目标的定位Р教学目标确立Р3Р教学重点Р教学难点Р增强服务群众、奉献社会的意识Р教学大纲要求;?学生道德意识淡薄,认识上存在的误区Р内容Р确立依据Р爱岗敬业Р教学大纲的要求;?学生未来职业生活的需要Р2016年最昧良心的买卖Р2016年3月,山东警方破获案值5.7亿元的非法疫苗案,疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市。疫苗含25种儿童、成人用二类疫苗。案件告破,检查机关对涉嫌非法经营疫苗犯罪的125人批准逮捕。Р从这些事例中我们可以看出,作为一个职业人,应当充分恪守自己的职业准则,遵守自己的职业道德,要做好本职工作,最根本的是要遵守职业道德,它是职业的灵魂。Р一、职业道德——职业的灵魂Р1、职业道德的含义Р职业道德——职业活动中,我们应当遵循的这些具有职业特征的道德要求和行为准则。这就是职业道德。Р阐释Р一、职业道德——职业的灵魂Р2、职业道德的特点Р特?点Р特征:行业特征、时代性、历史继承性、相对稳定性,规范性Р形式:制度、条例、守则、公约、承诺、誓言以及标语口号等Р要求:从业者接受和实行,并形成一种职业习惯。Р阐释Р不同行业有不同的道德规范