、构建体现新课程理念和高效教学要求、构建体现新课程理念和高效教学要求的课堂教学模式的课堂教学模式▲▲教学有法教学有法教无定法教无定法贵在得法贵在得法▲▲对于层次较高的教师对于层次较高的教师只要思想和观念认识只要思想和观念认识到位到位即能进入高效教学的自由王国即能进入高效教学的自由王国▲▲对于相当一部分教师对于相当一部分教师用模式用模式规范规范程序等程序等将新的课程理念体现在教学行为的具体要求之中将新的课程理念体现在教学行为的具体要求之中对提高教学水平有重要作用对提高教学水平有重要作用▲▲一种先进的教学模式的形成一种先进的教学模式的形成来源于学校优来源于学校优秀教师教学实践的提炼和总结秀教师教学实践的提炼和总结来源于对先进经验来源于对先进经验的吸收和内化的吸收和内化☆☆提出体现新课程理念的具体要求提出体现新课程理念的具体要求用以规范教学行为用以规范教学行为提出讲课不超过提出讲课不超过 20 20 分钟,处理偶发事件不超过分钟,处理偶发事件不超过 20 20 秒,提秒,提问学生不少于三分之一,学生活动及练习不少于问学生不少于三分之一,学生活动及练习不少于 15 15 分钟以及分钟以及使用媒体、抓好反馈、准时上下课等要求,将落实新课程理使用媒体、抓好反馈、准时上下课等要求,将落实新课程理念的要求具体化。念的要求具体化。☆☆提出一种课堂教学概念提出一种课堂教学概念诠释其内涵用以指导教学诠释其内涵用以指导教学和谐教学和谐教学协商教学协商教学生命课堂生命课堂尚美课堂等尚美课堂等☆☆提出一种课堂教学模式提出一种课堂教学模式明确其落实的具体路径明确其落实的具体路径用以指用以指导各科教学导各科教学先学后教先学后教导学案导学案自主探究自主探究三学五步等三学五步等☆☆结合不同学科结合不同学科不同内容提出若干具体的教学模式不同内容提出若干具体的教学模式形成形成教学模式系列(群) 教学模式系列(群)
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