赞许、奖励、参与、竞赛等方式进行。?3、教育法。通过各种教育、宣传、组织学习、开会传达等形式,对组织文化的内容与目标进行灌输的方法。?4、感染法。运用一系列文艺活动、体育活动和读书活动,培养员工的自豪感,使命感,使之在潜移默化中形成集体凝聚力。保教人员的任职条件?我国自1996年6月1日起施行的、教育部颁发的《幼儿园工作规程》对幼儿园保教人员的任职条件做了具体的规定。?第三十七条幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格,并符合本规程第三十五条规定。幼儿园教师实行聘任制。?第三十八条幼儿园保育员除符合本规程第三十五条规定外,还应具备初中毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。?第三十九条幼儿园医务人员除符合本规定第三十五条规定外,医师应按国家有关规定和程序取得医师资格;医士和护士应当具备中等卫生学校毕业学历,或取得卫生行政部门的资格认可;保健员应当具备高中毕业学历,并受过幼儿保健职业培训。保教人员的选聘与任用?1)选聘与任的原则:因事设人、用其所长、任人唯贤、充分信任、宁缺勿滥。?2)建立保教人员的任用动态机制。建立竞争机制,建立奖罚制度。?3、教职工的培训与教育。通过教研活动、观摩活动、专题讲座、开展竞赛、以老带新、参与课题研究等方式进行培训教育。?4、调动保教队伍的积极性幼儿园园长任职条件?一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,认真贯彻国家的教育方针。热爱幼儿教育事业。?二)示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。?其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书,有一定幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园一级教师职务。?三)获得幼儿园园长岗位培训合格证书。?四)身体健康,能胜任工作。
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