看看。影响交作业,于是就借同学的作业看看。 5 5、考试考差了后,开始下定决心认真学习, 、考试考差了后,开始下定决心认真学习, 但几天后又松懈了,又无所事事了。但几天后又松懈了,又无所事事了。…………班里的一些怪现象总结班里的一些怪现象总结: : ( (1 1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; 答案不加思索地搬到作业本上以便交差; ( (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人,害羞型) 点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人,害羞型) ( (2 2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; 我不交作业; ( (点评点评:是个诚:是个诚实的孩子,遇到问题为什么不实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) ( (3 3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。(点评:自制能力差,受不了诱惑) (点评:自制能力差,受不了诱惑) ( (4 4)自习课上)自习课上““身在曹营心在汉身在曹营心在汉””(点评:缺乏专注,痴幻型) (点评:缺乏专注,痴幻型) ( (5 5)自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题, )自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题, 顺便到外面散散步顺便到外面散散步(点评:生物钟紊乱型) (点评:生物钟紊乱型) ( (6 6)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间) (点评:缺乏自制力,随意挥霍时间) ( (7 7)课间大呼小叫,东跑西串,上课霜打茄子, )课间大呼小叫,东跑西串,上课霜打茄子, 蔫了! 蔫了! (点评:学无目标型) (点评:学无目标型) 班里的一些怪现象总结班里的一些怪现象总结: :
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