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2016春三年级数学下册 第四单元《绿色生态园—解决问题》课件1 青岛版六三制.ppt

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:0KB

文档介绍
青岛版三年级数学下四、绿色生态园——解决问题好好学习天天向上?学习目标?1、掌握正确分析连乘、连除问题中的数量关系。?2、掌握列综合算式解决连乘、连除问题的方法。一、观察情境图,提出问题。一、观察情境图,提出问题。提出的问题: 1、每种颜色的花有多少盆? 2、三种颜色的花一共摆了多少盆? 3、每个花架摆了多少盆花? 4、平均每个花架每层摆了多少盆花? 二、合作探究,列出算式。二、合作探究,列出算式。 8× 5 =40(盆) 40 ×3 =120 (盆) 每行 8盆问题 1 问题 2 算法一: 二、合作探究,列出算式。二、合作探究,列出算式。 5×85×85×8×35×8 算法二: 问题 1 问题 2 5×8 =40(盆) 答: 每种颜色的花各有 40盆:答:三种颜色的花一共摆了 120 盆二、合作探究,列出算式。二、合作探究,列出算式。每个花架 4层二、合作探究,列出算式。二、合作探究,列出算式。每个花架 4层二、你说我讲,探究算法。二、你说我讲,探究算法。 2个花架共 8层96÷8=12 (盆) 答:平均每个花架每层摆了 12 盆花三、自主练习。三、自主练习。提示:做 1张这样的画需要多少个? 6×5×8一张画需要的贝壳数三、自主练习。三、自主练习。提示:每盒 6个什么?每箱 8个什么? 9×8×69箱一共多少盒

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