19 19““精彩极了精彩极了””和和““糟糕透了糟糕透了””人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册河南省濮阳市实验小学窦明琦我从心底里知道, “精彩极了”也好, “糟糕透了”也好, 这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。他坚定地站起身,向那片废墟走去。——选自《地震中的父与子》褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……——选自《慈母情深》默读描写人物语言的段落, 画出描写人物语言的句子。读书的时候,你会处处感觉到他就在你的身边,但看不见他本人,你读到他的语言, 却听不到他的声音,你得用自己的想象去弥补这一点。——别林斯基母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着: “巴迪, 真是你写的吗?多美的诗啊! 精彩极了! ”母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着: “巴迪, 真是你写的吗?多美的诗啊! 精彩极了! ”“这是什么? ”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。“亲爱的,我真不懂你是什么意思! ”母亲嚷着, “这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”“我不明白, ”父亲并不退让, “难道这世界上糟糕的诗还不够多么? ”“亲爱的,我真不懂你是什么意思! ”母亲嚷着, “这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”“我不明白, ”父亲并不退让, “难道这世界上糟糕的诗还不够多么? ”
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