作文上的红双圈黄蓓佳, 1955 年6月 27 日出生。江苏如皋人。著有小说集《小船,小船》, 长篇小说《夜夜狂欢》等。 1973 年1 月毕业于江苏省黄桥中学,1974 年下乡插队。 1977 年考入北京大学中文系文学专业。 1982 年分配至江苏省外事办公室工作三年。 1984 年调入江苏作协任专业作家。 1985 年调江苏省作家协会任专业作家,副主席。儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。阅读质疑学生自读课文,思考以下问题。(1)文章写了一件什么事?表现了作者怎样的想感情? (2)“我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡的经历? (3) 当“我”听说作文被贴在报告栏上时, “我”有什么表现? (4)“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响?(1)文章写了一件什么事?表现了作者什么样的思想感情? 文章写了因为一篇作文的成功,给了作者自信和力量,自此以后,陆续发表文学作品,最终成为知名作家一事, 表达了作者对老师的感激之情。?2)“我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡的经历? 贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表在地区刊物上——发表在正式刊物?(3) 当“我”听说作文被贴在报告栏上时, “我”有什么表现? “我很兴奋,即刻就想去看看, 却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。?(4)“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响? 影响: “我”在红双圈的鼓励下,走上了文学创作的道路,最终成为作家学习文章的写作手法。?从本文中你学到了什么写作手法文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂了老师对自己人生的引领作用?交流体验。?文中讲述的故事在你身上发生过吗?请与同学交流类似的经历,并谈谈你的感想
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