小册子、卡片、板报。 C、示范教育:展览、电视、护士示范等。 d、以点带面的教育:将知识传播给病人,让病人现身说法。 e、计划性教育:对有共性化健康问题,对病人进行有秩序教育,如工休会、广播、电视。 f、随机性教育:对不同个体、不同时期、不同健康、不同心理状态做针对性随机教育。健康教育方式的内容: ?公共卫生知识。?帮助患者了解疾病原因、发病机理,合理安排饮食、休息、睡眠、合理用药。?指导患者减少影响健康的种种因素及防止并发症发生。?心理卫生教育: ?指导患者在院期间及出院后的康复医疗知识及预防复发的有关知识。住院病人健康教育的内容: 1、入院宣教 2、疾病宣教:饮食、服药、活动、休息。 3、了解情绪及社会、家属支持情况。 4、检查及治疗教育: 5、术前教育: a、术前心理咨询。 b、介绍医生、护士、麻醉、介绍术后护理。 c、交待术中必须承受的痛苦及应对方法。 d、术前准备的重要性。 e、术前用药的必要性。 f、床上训练大小便、深呼吸、有效咳嗽。 6、术后教育: a、告之手术效果。 b、体位、饮食、活动、切口、引流管。 c、术后不适的教育。 d、对手术效果不好或预后不好的病人,酌情告之,鼓励正确对待人生。 e、康复教育:如何达到心理、身体康复。 7、出院宣教:饮食、活动、休息、药物、特别指导,复诊时间、地点、联系方式、责任护士。介绍主管医生、科主任、护士长的姓名告之医生查房时间及上、下班时间,说明查房时间不得离开。介绍病区环境厕所、用水、电话、呼叫器的使用、医护办公室位置、病区灯的使用、洗衣、晒衣地点、贵重物品的保管、电视机的使用。提醒患者防电视架碰伤头。介绍开水供应时间、用餐时间介绍相关制度作息制度:病房不能大声喧哗;如需离开病房,需请假。卫生情况: 告之不能乱丢垃圾。其它:输液架不得乱挂东西。氧气阀门不得乱开, 床头柜尽量少放东西。盖被不得垫底,病房戒烟等。入院宣教流程
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