素。 2017-1-5 班级活动区域的设计班级活动区域的设计 2 2、活动区的布局与布置、活动区的布局与布置( (2 2)活动区之间要界限明确)活动区之间要界限明确??平面界限平面界限??通过地面不同通过地面不同的颜色、图案的颜色、图案或质地来划分或质地来划分不同的区域。不同的区域。 2017-1-5 班级活动区域的设计班级活动区域的设计 2 2、活动区的布局与布置、活动区的布局与布置( (3 3)活动区布置要半封闭式)活动区布置要半封闭式??家具隔断在活家具隔断在活动区布置中起动区布置中起着重要的作用着重要的作用 2017-1-5 班级活动区域的设计班级活动区域的设计 2 2、活动区的布局与布置、活动区的布局与布置( (3 3)活动区布置要半封闭式)活动区布置要半封闭式??可以利用架子、柜子或屏风作为隔断, 可以利用架子、柜子或屏风作为隔断, 使每个区域成为半封闭的活动空间。使每个区域成为半封闭的活动空间。??摆放家具时,某些家具可以靠墙放置, 摆放家具时,某些家具可以靠墙放置, 而另外一些可以与墙壁垂直排列,还有而另外一些可以与墙壁垂直排列,还有一些家具则可以与墙壁平行排列。同时一些家具则可以与墙壁平行排列。同时这些家具的摆放应方便移动,以便根据这些家具的摆放应方便移动,以便根据需要适时进行调整。需要适时进行调整。 2017-1-5 班级活动区域的设计班级活动区域的设计 2 2、活动区的布局与布置、活动区的布局与布置( (3 3)活动区布置要半封闭式)活动区布置要半封闭式??活动区的活动区的家具高度家具高度应与幼儿应与幼儿的身高相的身高相宜宜 2017-1-5 班级活动区域的设计班级活动区域的设计 2 2、活动区的布局与布置、活动区的布局与布置( (3 3)活动区布置要半封闭式)活动区布置要半封闭式??活动区的活动区的家具高度家具高度应与幼儿应与幼儿的身高相的身高相宜宜
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