围着,没有人会忽略语交往。我们每天都被语言包围着,没有人会忽略语言在交际上的作用。同时语言在思维上也同样具有言在交际上的作用。同时语言在思维上也同样具有不可缺少的作用。比如我们向别人问路,我们就会不可缺少的作用。比如我们向别人问路,我们就会通过语言来帮助记忆。并会边走边对自己说: 通过语言来帮助记忆。并会边走边对自己说: ““对, 对, 就是这个路口,向左转,直行就是这个路口,向左转,直行 300 300 米到米到 xx xx大厦大厦””。如果。如果没有语言的帮助,你将无法记忆。没有语言的帮助,你将无法记忆。??我们通过语言来抒发自己的情绪情感,同时可以我们通过语言来抒发自己的情绪情感,同时可以成为欣赏的对象,例如诗歌、相声等。成为欣赏的对象,例如诗歌、相声等。语言的三要素包括:语音、词汇、语法。语言的三要素包括:语音、词汇、语法。我们在给听障儿童进行言语训练时,主要从我们在给听障儿童进行言语训练时,主要从三方面入手:练习发音、丰富词汇、学会如何把三方面入手:练习发音、丰富词汇、学会如何把词汇正确的组织起来进行表达。词汇正确的组织起来进行表达。二、发音训练二、发音训练??1 1、发音器官和构音器官、发音器官和构音器官??2 2、发音的基本功训练、发音的基本功训练??3 3、发音训练、发音训练 1 1、发音器官和构音器官、发音器官和构音器官??人类的发音需要三部分器官相互配合而完成。人类的发音需要三部分器官相互配合而完成。??只有能够灵活控制和运用发音器官和构音器官, 只有能够灵活控制和运用发音器官和构音器官, 并能将发音和呼吸很好地协调起来,才能正确的并能将发音和呼吸很好地协调起来,才能正确的发音。发音。包括唇、舌、腭、包括唇、舌、腭、鼻腔等鼻腔等构音器官构音器官 C C 包括喉和声带包括喉和声带发音器官发音器官 B B 包括肺和气管等包括肺和气管等呼吸器官呼吸器官 A A
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