c北师大版五年级数学岷县民族学校邱鹏科 2013 年3月北师大版五年级数学认识长方体,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长宽高(或棱长)的含义。使学生认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。使学生认识并理解长方体的长、宽、高。教学目标通过引导学生观察、操作,培养学生的探索意识和实践能力,培养学生初步的空间观念和想象能力。北师大版五年级数学平面图形北师大版五年级数学立体图形北师大版五年级数学平面图形立体图形长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,圆形等长方体,正方体,圆柱体, 圆锥体,球体等图形图形的分类北师大版五年级数学我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体) 。北师大版五年级数学长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫做长方体的棱。面面面长方体的认识北师大版五年级数学观察与讨论 1: 1.长方体有几个面? 2.每个面是什么形? 3.哪些面相同?长方体有 6个面,每个面都是长方形(可能有两个面是正方形), 相对的两个面完全相同。北师大版五年级数学观察与讨论 2:长方体有 12条棱,每相对的 4条棱相等(按照相等的棱长可分为 3组) 1.长方体有几条棱? 2.哪些棱的长度相等? 3.以相等的棱长为一组可分为几组? 北师大版五年级数学 1.长方体有几个顶点? 2.相交于同一顶点的三条棱,分别叫做长方体的长,宽,高,请你摸摸看。 3.以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为哪几组? 观察与讨论 3:
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