全文预览

第二章人际认知 PPT课件

上传者:相惜 |  格式:ppt  |  页数:61 |  大小:0KB

文档介绍
有主见人,甚至告诉我你是个连自己也不了解人。然而就在你思考如何回答问题时,启动了人类最特殊心理意识。自我的认知易出现两种偏差俗语说:“人贵有自知之明”。几乎人人都以为对自己的了解最清楚。其实,这只是一种一厢情愿的说法。知人不易,知己更难。?一是自我评价过高,孤芳自赏自负;自负:自许,自恃。自负者正是因为过高评价自己,过分相信自己的聪明,从而导致恃才傲物。他们常常以己之长量人之短,以己之聪明衬人之笨拙,因此觉得身边的人都不如自己。他们对别人的喜好和生活漠不关心,不屑与人交往,对异己者则排挤打压。人们对这种人总是避而远之。二是自我评价过低,自轻自贱自卑。与自负者完全相反,自卑者看不到自我价值,很容易轻视自己。与人交往时候言词唯唯诺诺,表现畏首畏尾,认为自己这也不好,那也不行,总觉得自己低人一等,别人善意的玩笑也会当做挖苦讽刺。自卑者常常以讨好别人方式来争取友谊,可事与愿违,连自己都看不起人,别人就更是不屑与之交往了。?自负者与自卑者在人际交往上的失败,都是由于不能正确认识自己。要保持良好的人际关系,首先须对自己有明确的自我认知,包括性格、兴趣、脾气等,只有对自己有正确的认知,才能更好地了解对方。这是我们保证良好的人际交往的第一步。他人认知。?定义:是指认识主体对交往对象的认知。在人际交往中,人们为了达到预期的目的,建立恰当的交往关系,提高自己的交往能力,必须对他人有所了解和认知。对他人的了解与认知往往决定着自己的交往取向、态度与行为。当对他人持肯定认知态度时,便会激发与人交往的动机,调整交往的行为,积极地去解决交往中出现的问题,在理解与宽容中建立良好的人际关系;而当对他人持否定认知态度时,便会阻碍与人交往的动机与行为,而且,在交往中很容易出现误会,很难达成理解,人际交往是难以维持的。?因此,对他人的认知中客观、理解与换位是基本前提,只有这样才能减少认知误区,增加成功交往的机率.

收藏

分享

举报
下载此文档