程?课程介绍如何有效的开展幼儿体智能游戏课程如何设计一个生动有趣的体育游戏教具使用?幼儿体智能游戏课程就是以运动为主体,以游戏为方法,以教育为指导,以培养幼儿身心健康发育的基础能力为目标的活动。?让孩子从愉悦中得到潜移默化的调节,提升自身的感统能力,激发其优秀潜能,协调发展,快乐体验,轻松学习,在玩中学、学中玩,使孩子在触觉、视觉、听觉、平衡感、本体感等综合素质得以全面提高。如何有效的开展幼儿体智能游戏课程如何有效的开展幼儿体智能游戏课程课程介绍课程的设计编排游戏分类幼儿体智能游戏课程的设计编排?课程共分为三个年龄阶段(小班、中班、大班),每个年龄阶段分为上下学期,每学期4个主题,共80个课时,每天一节课。三个年龄阶段总计480个体智能游戏活动。?本课程每学期有4个月目标分解,在每个月目标呈现4个周的安排。?备注:拿教案串一节如何有效的开展幼儿体智能游戏课程?5个游戏活动,这5个游戏活动均包括两个集体体育教学活动、一个分散体育活动、一个民间体育活动和一个体智能游戏活动如何有效的开展幼儿体智能游戏课程?1. 走、跑游戏?2. 跳跃游戏?3. 钻、爬类游戏?4. 抛、投掷类游戏?5. 平衡类游戏如何有效的开展幼儿体智能游戏课程(一)发展动作类体智能游戏(二)一物多玩类体智能游戏1. 球类体育游戏2. 绳子类体育游戏3. 圈、轮胎类体育游戏4. 盒、积木类体育游戏5. 纸、垫、袋子类体育游戏6. 塑料瓶类体育游戏如何有效的开展幼儿体智能游戏课程(三)传统类民间体智能游戏?1. 老鹰捉小鸡?2. 拉大锯?3. 石头剪刀布?4. 走高跷?5. 摸瞎子?6. 抖空竹?7. 三个字?8. 木头人?9. 跳竹竿?10. 舞龙如何有效的开展幼儿体智能游戏课程如何有效的开展幼儿体智能游戏课程(一)组织结构:(二)活动设计必须遵循的原则:(三)组织与指导的几个要点:如何设计一个生动有趣的体育游戏
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