将培训转化为有效的行动力中高级工识图培训中高级工识图培训将培训转化为有效的行动力将培训转化为有效的行动力产品需要进行机械设计与加工工程图样是加工的依据设计者表达设计意图;制造者了解制造对象并制造;使用者依此使用和维修设备。将培训转化为有效的行动力?注意加强运用形体分析法分析、构形立体的学习,培养初步形象思维能力。?严格遵守国家标准,学会查阅有关标准。?培养初步的空间想象能力,掌握三维立体二维图样之间的对应关系规律。本次培训目标将培训转化为有效的行动力培训内容结构教学内容由基础模块、选学模块两大部分组成。建议培训学时数16学时?1. 基础模块是基础性内容和应该达到的基本要求。?2. 选学模块是根据工人工种的实际需要自主确定的选择性内容。将培训转化为有效的行动力4识图的基本原理待定其他工种4焊接图专用图样识读选学模块2装配图的识读2零件图的识读图样识读2零件的特殊表达4零件的常用表达基础知识及技能基础模块建议培训学时数培训单元模块将培训转化为有效的行动力培训大纲?识图的基本原理?零件的常用表达方法?零件的特殊表达法?零件图识读?装配图的识读?典型工种识图将培训转化为有效的行动力基础模块第1章基本识图知识?【例1—1】图样?【例1—2】视图的基本知识(重点)?【例1—3】基本几何体三视图的识读?【例1—4】组合体的三视图及尺寸表达将培训转化为有效的行动力第二章零件的基本表达方法(重点讲解)?【例2—1】表达零件外形的方法?【例2—2】表达零件断面形状的方法?【例2—3】表达零件内形的方法?【例2—4】零件的局部放大及简化画法?【例2—5】综合应用举例将培训转化为有效的行动力第三章:零件的特殊表达法?【例3—1】螺纹?【例3—2】螺纹紧固件?【例3—3】键、销和滚动轴承?【例3—4】齿轮和弹簧(标准件及常用件的标注为重点)
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