第一章几何光学基本原理应用光学讲稿对成像的要求本章要解决的问题:像与成像的概念光是怎么走的?--光的传播规律光是什么?--光的本性问题应用光学讲稿第一节光波与光线研究光的意义: 90%信息由视觉获得,光波是视觉的载体光是什么?弹性粒子-弹性波-电磁波-波粒二象性1666年:牛顿提出微粒说,弹性粒子1678年:惠更斯提出波动说,以太中传播的弹性波1873年:麦克斯韦提出电磁波解释,电磁波1905年:爱因斯坦提出光子假设20世纪:人们认为光具有波粒二象性应用光学讲稿第一节光波与光线一般情况下, 可以把光波作为电磁波看待,光波波长:λ应用光学讲稿?光的本质是电磁波?光的传播实际上是波动的传播物理光学:研究光的本性,并由此来研究各种光学现象几何光学:研究光的传播规律和传播现象应用光学讲稿可见光:波长在400-760nm范围红外波段:波长比可见光长紫外波段:波长比可见光短应用光学讲稿可见光:400-760nm单色光:同一种波长复色光:由不同波长的光波混合而成频率和光速,波长的关系在透明介质中,波长和光速同时改变,频率不变??c?应用光学讲稿几何光学的研究对象和光线概念?研究对象不考虑光的本性研究光的传播规律和传播现象?特点不考虑光的本性,把光认为是光线应用光学讲稿光线的概念能够传输能量的几何线,具有方向光线概念的缺陷2.绝大多数光学仪器都是采用光线的概念设计的采用光线概念的意义:1.用光线的概念可以解释绝大多数光学现象:影子、日食、月食应用光学讲稿光线是能够传输能量的几何线,具有方向光波的传播问题就变成了几何的问题所以称之为几何光学当几何光学不能解释某些光学现象,例如干涉、衍射时,再采用物理光学的原理
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