了解童年往事? 领会写作技巧Р出示课文题目及作者Р《失去的书桌》--冯骥才Р《爸爸的鸽子》--林清玄Р《我的童年》---季羡林Р读群文,知内容Р学生快速浏览课文,然后用简洁的语言?概括每篇文章的内容。Р1、默读,读准字音,读通句子,遇到难读的句子或不懂的地方可反反复复多读几遍。?2、有疑惑的地方,请在文章中标出。Р读书建议:Р《我的童年》写的是作者小时候在乡下所经历的?一些苦难的童年生活。Р《失去的书桌》讲述的是我童年时代在桌子上?钉钉子、画画、刻老师的名字等生活的往事。Р《爸爸的鸽子》讲述的是爸爸喜欢放鸽子,在?赢得冠军后请家人吃饭,爸爸走后我们将鸽子?放走等往事。Р1、在同步阅读过程中有哪些童年往事的片段?给你留下了深刻的印象或最让你感兴趣的往事,?并谈谈理由。? 2、请你从文中找出来现给大家读一读,再把?你的体会说一说,与大家一起分享。Р寻精彩,悟情感Р《我的童年》通过这些典型的事例的叙写,?让我们看到了作者对童年时代苦难生活,?也文章饱含着作者对家人、对同伴的深切怀念之情。Р《失去的书桌》文章中饱含着作者对书桌的喜爱之情,?虽然作者所选取得材料很多,却让读者对整个文章?事件的把握游刃有余。Р《爸爸的鸽子》:文章饱含了作者对赛鸽往事?及对爸爸的回忆,凸显了爸爸的形象,?表达了对美好往事和对父亲的怀念之情。Р看事例,找方法Р1、那我们的名家们,是如何把众多的材料?组织起来的呢?? 2、请同学们纵观这几篇课文寻找它们在写作?上有何相似之处?
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