张张白纸,像一棵小树,像……字尾词的训练同Р样有相同作用。例如“鲜红”→“紫红”→“粉红”→“淡红”……Р (七) 变通力训练Р 1. 题目:轮船快沉没了,哪些东西可以救你一命要求:举出四件物品分,十件 100Р分。Р 注:当然是可以浮的物品,或是有运输工具载你离开。首先不妨从能浮的物品做思考,Р在船上有哪些是木板制的物品,且越宽大越好;能浮在水面的任何物品,还有哪些材料可提Р供你浮在海面上的需求?想出该物品后,再引伸出以该物品制成的成品,然后试着使用蜘蛛Р网式思考看看。Р 2. 题目:从顶楼到一楼有几种方法下楼?Р 要求:举出五种方法 60 分,十一种 100 分。Р注:如果你想到楼梯、电梯、电扶梯、跳楼……答案,这些都很正确,但未免也太“落Р伍”了,在创意的领域内,这几个答案并不能给分,因为这是不靠“努力”得到的。Р 善用大楼建材或房间设备,应该会给你一点启示,或是利用现有的交通工具;甚至也可Р以从玩具、卡通里找寻灵感,只要能下楼,不要担心想的答案太荒谬,而怕别人笑。Р 3. 题目:太阳是什么?Р 要求:说出八个句子 60 分,十六个 100 分。Р 如果太阳是燃烧的球,它像什么?如果天空是一块白板,太阳在白板上是什么?如果把Р太阳的缓慢移动加以想象,它是什么?如果天空是一片薄而发亮的纸板,在天空这块大板上,Р它是什么?Р不同的思考方向,促使新颖多样的创意产生,这不是直线式思考所能做到的。Р 拿十个塑胶袋,组合成一件独特的视觉造形。Р 单单一个塑胶袋就可以摆出很多形状,这种“可塑性”相当大的物品提供我们广大的想Р象空间;把塑胶袋吹满气,就鼓得像个气球;稍微放出一些气,所产生的“皱纹”别具风味;Р放光了气,压平后像纸一般;拿刀割成一条条的,可粘连也可分列;甚至用火烧它,扭曲得Р不成“物”样。十个更有得瞧了,除了上述几个方法外,还有什么妙招吗?Р本文由人民币棋牌(/)提供。
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