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高中物理实验创新设计汇总(十三)

上传者:叶子黄了 |  格式:pdf  |  页数:113 |  大小:1723KB

文档介绍
##############Р 平抛物体运动实验的改进(四)Р !!!!!!!!!!!!!!!Р 说明平抛运动的竖直分运动是自由落Р体运动的Р演示实验常用图! 所示的装置。Р 这个实验是通过看或听两球同时落地Р来说明问题的。我们觉得两球落地在两处,Р说明问题不够直观。而且又不能说明水平Р运动情况。为此,宁波三中物理组作了如下Р改进:Р 将! 球移到" 球的前方,让两球同时开Р始分别作平抛运动和自由落体运动,它们在Р运动过程中的每一时刻都处于同一高度,在Р它们的运动轨迹相交处就会发生碰撞。整图!Р """"""""Р个实验装置如图" 所示,演示时,让敲锤从高处摆下撞击" 球,当"Р球以一定的速度水平冲出的瞬时,原被电磁铁# 吸住的! 球同时释Р放而自由落下,两球在空中碰撞。Р 为了使实验效果更显著,! 球可以用一只铃来代替,这样球铃Р在空中相碰发出声音。Р 这样的机构除了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动Р之外,还可以根据这个实验进一步说明平抛运动的水平分运动是匀Р速直线运动。让敲锤从一个特定的高度摆下,撞击" 球," 球刚好Р能沿着板面所画的抛物线运动(这条抛物线事先用数学方法画好,Р顶点在" 球停留点上)。从" 球停留点起取三段相等的水平线段,Р即图中的、、、三段,从、、分别作竖直直线与抛Р " "$! $! $" $# $! $" $#Р物线相交于、、点,量出这三条竖直线段的长度(即到碰撞点Р %! %" %#Р为止的球运动的路程),它们的比值为::,说明球运动到、Р ! ! $ % " %!Р 、点的时间之比为::,而球的水平位移之比也是::,从Р %" %# ! " # " ! " #Р而说明了" 球的水平方向的分运动是匀速直线运动。Р 做好这个实验的关键在于" 球与! 球在动作前必须处于同一Р高度,并能使" 球恰好沿水平方向撞击;动作后在同一竖直平面上Р !&

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