青少年依恋、应对方式与社交焦虑的关系研究

是组织和过滤信息的重要机制缤ü傅甲⒁夂图且淅醋橹过滤信息睦硌Ъ姨岢隽艘桓黾凶⒁獾奈侍猓毫私馊说囊生中不同人际关系间的连续性和非连续性③。但是,关于内部工作模式稳定性的假设,越来越多的研究提出了质疑,这些研究发现很多人在成长过程中改变了自己的依恋。造成这种理论假设与研究结果相左的局面有很多原因,一方面,的理论可能需要修正,人们的依恋工作模式可能是随着生活环境的改变而改变的,尤其是重大的生活事件;另一方面,的表征或模式的概念在近些年来引发了许多依恋研究方法的变化,从对婴儿的行为观察逐渐转向行为评估,.硕士学位论文癆】:甈浚甃篔晒綣】.瓸.瓵::.⋯琋.&甊瓹:疉甈.兀.甊....∞琇..瓵篈Р.青少年依恋的发展特点从世纪年代开始,依恋的研究对象已经从婴幼儿转向了青研究者们试图通过毕生研究来捕捉依恋行为系统中认知和情感的支撑结构①,因此不同的研究方法和思路可能造成了研究结果的不同。.赜谇嗌倌暌懒档难芯少年和成人,研究方法也呈现出多样化。与儿童早期的依恋相比,青少年依恋的对象和方式发生了质的变化:随着认知能力的发展,青少年与父母间逐渐较少出现拥抱、抚摸等身体接触和亲近上的依恋行为,取而代之的是言语等思想上的沟通和交流,同时逐渐从父母依恋转向同伴依恋。指出,青少年脱离最初的依恋对象,并不是说与父母的依恋关系不重要,而是指随着青少年各方面能力的提高和自主性的增强,他们从行为上表现得在各个方面开始较少地依赖父母,但是与父母的这种情感联结为他们提供了毋庸置疑的信心和可靠的支持②。青少年对父母的依恋扩展到对同伴的依恋,至于同伴影响是否比父母影响更大的问题,不同研究得出不同的结论。衔M伴关系在青少年期的强度显著增加,在某些条件下甚至可以成为依恋关系,尤其是进入中学以后,随着独立性的逐渐增强和心智的不断成青少年依恋、应对方式与社交焦虑的关系研究哪.瓹.&瓹.卵【浚甁浚甆:,场.篈·:—。,瓵:.