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实训基地教学资源共享管理模式及运行机制.pdf

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文档介绍
部教材两部;参与并完成教科研课题7项,社会效应较好,纺织专业学生连续五年就业率达到98以上,近三年学生社会评价满意率分别为95、97和98。我校依托校内外实训基地,帮助企业解决生产、工艺技术难题,协助企业开发新产品,按照企业需要开发培训项目,得到了地方纺织企业的高度评价和赞赏,有效地促进了校企的深度合作,校企资源共享、互惠共赢的实训基地运行机制发挥了积极的作用。参考文献:[1]丁金昌,童卫军.校内生产性实训基地建设的探索[J-I.中国高教研究,2008,(2):57—58.[2]石令明,傅昌德.校企合作框架下的高职生产性实训研究[J].教育与职业,2008,(9):24—26.OperatingMechanismandManagementModeofSharingTeachingResourceinPracticeTrainingBaseYANYing。WANGJing-jing(ShaanxiPolytechnicInstitute,Xianyang712000,China)Abstract:TakenexamplefortextilespecialtyofShaanxiPolytechnicInstitute,thenecessityofconstructionofpracticetrainingbasewasanalyzed.Theconstructionideasandthemanagementmodeofpracticaltrainingbasewereintroduced.Keywords:textilespecialty;sharedpracticetrainingbase;managementmode;operatingmechanism;teachingresource欢迎订阅《纺织科技进展》杂志!仑夺邮发代号:62—284毒海外发行代号:DK51021§

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