早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评定。关键是积分制，30天一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。Р 早自习安排五名优异的学生参加管理，天天早晨到校后率领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生知道“一日之计在于晨”的道理。Р 充足抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检验同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。Р 严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课全部是学生们比较乐于参与的，但天气炎热时，有部分同学会找多种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的主要性，多方面地做好学生的课外锻炼。Р 三、学习方面Р 六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们关键是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制订复习计划，合理安排复习时间。尤其是对部分后进生多了部分关注，对于学习上有困难的学生，我对她们放低了要求，只要求她们学会最基础的知识，脚扎实地，搞好复习。面向全体同学，以激励为主，严格要求，使她们全部能以优异的成绩进入中学。РРР 四、其它方面Р 最终一个学期，学生的素质教育汇报书的填写，我关键以祝福、激励为主，期望她们每一个人全部有一个美好的前途。Р 六月中旬，我完成了学生的义务教育证书填写。Р 小学生活一晃而过，迎接学生的是光辉灿烂的中学生活，真心期望每一个学生全部能学业有成，健康成长!Р 看过“第二学期六年级班主任工作总结”的人还看了：Р 1.六年级班主任工作总结第二学期Р 2.六年级班主任第二学期工作总结范文 Р 3.六年级班主任第二学期工作总结 Р 年小学六年级班主任工作总结Р 5.小学六年级班主任工作总结Р 6.小学六年级上学期班主任总结四篇
全文预览
