2、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人、有集体。另外，还要充足发挥教室内的黑板报教育作用，深入规范学生的行为习惯。Р 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：Р 1、课堂纪律РРР 首先利用班队课师生共同制订班规班纪，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有努力目标，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制订的，这么变被动的多种要求为主动的行为，有利于学生将文字内化为行为。Р 2、课间纪律Р 随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。Р 讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。Р 1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。Р 2、班级卫生：天天进行检验和监督。对于主动，立即打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱惜环境和花草的教育。Р 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能全部得到充足的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使她们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。Р 班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力，使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。所以，在班级继续开展多种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子全部勇于面对大家展示自我，充足锻炼自己，提升学生的自信心。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。Р 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和学生交流，用欣赏的眼光寻求孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述方法只是我对班级本学期的初步计划。
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